Forskning

  • Debat: Handlingsplan må sikre lærere til folkeskolen

    Sti: https://www.dlf.org/nyheder/2022/april/debat-handlingsplan-maa-sikre-laerere-til-folkeskolen 25. april 2022

    I dette debatindlæg folder formand Gordon Ørskov Madsen sine tanker om en national handleplan for lærergerningen ud. Indlægget er bragt i Avisen Danmark.

  • Debat: Politikerne laver politik på Finansministeriets skæve regnemodeller

    Sti: https://www.dlf.org/nyheder/2023/juni/debat-politikerne-laver-politik-paa-finansministeriets-skaeve-regnemodeller 15. juni 2023

    Indtil vi har et bedre grundlag for at indregne effekterne af velfærd, bør vi sende de skæve regnemodeller til hjørne i finanslovssammenhæng, så de ikke præger prioriteringerne i forhandlingerne, skriver DLF, Dansk Socialrådgiverforening, HK Kommunal, BUPL og FOA i et debatindlæg i Altinget.

  • Debat: Børn og unge skal rustes til en digital fremtid – på godt og ondt

    Sti: https://www.dlf.org/nyheder/2023/februar/debat-boern-og-unge-skal-rustes-til-en-digital-fremtid-paa-godt-og-ondt 10. februar 2023

    Skolerne skal ikke blot skærme børn og unge fra digitale løsninger og kunstig intelligens, men lære de unge at forholde sig til den digitale virkelighed, der omgiver dem. Det skriver en række uddannelsesaktører i et fælles indlæg i Altinget.

  • Ny håndbog til lærere og pædagoger skal hjælpe med at opdage vold i hjemmet

    Sti: https://www.dlf.org/nyheder/2023/april/ny-haandbog-til-laerere-og-paedagoger-skal-hjaelpe-med-at-opdage-vold-i-hjemmet 13. april 2023

    Børn, der udsættes for eller overværer vold i hjemmet, skal have tidlig hjælp. En ny håndbog, som Lev Uden Vold har udarbejdet i samarbejde med DLF og BUPL, skal med råd og vejledning ruste lærere og pædagoger til at sætte rigtigt ind.

  • DLF: Gode takter i regeringens planer om investeringer i skole, sporskifte og professionsuddannelser

    Sti: https://www.dlf.org/nyheder/2023/marts/dlf-gode-takter-i-regeringens-planer-om-investeringer-i-skole-sporskifte-og-professions-uddannelser 2. marts 2023

    Danmarks Lærerforenings formand, Gordon Ørskov Madsen, ser gode takter i regeringens reformplan på uddannelsesområdet. Dog er han bekymret for, at de unge kandidater nu skal presses hurtigere ud på arbejdsmarkedet.

  • Gratis bog til alle medlemmer: 'Fremmedsprog'

    Sti: https://www.dlf.org/nyheder/2024/februar/gratis-bog-til-alle-medlemmer-fremmedsprog 22. februar 2024

    Fagbogen ’Fremmedsprog’ sætter fokus på sprogundervisning og dens afgørende betydning for børns muligheder for at forstå sig selv og den verden, de er en del af. Bogen er gratis som e-bog eller lydbog for alle medlemmer af DLF.

  • KL og DLF vil give nyuddannede lærere en bedre start i folkeskolen

    Sti: https://www.dlf.org/nyheder/2023/august/kl-og-dlf-vil-give-nyuddannede-laerere-en-bedre-start-i-folkeskolen 22. august 2023

    Flere nyuddannede lærere oplever overgangen til lærerlivet som udfordrende. Derfor har KL og DLF samlet inspiration og viden til, hvordan nye lærere støttes endnu bedre i deres første job. Flere kommuner er allerede i gang med at styrke overgangen.

  • Dimittendflugt fra folkeskolen skal føre til en national handleplan for lærergerningen

    Sti: https://www.dlf.org/nyheder/2022/april/dimittendflugt-fra-folkeskolen-skal-foere-til-en-national-handleplan-for-laerergerningen 5. april 2022

    En ny AE-undersøgelse viser, at fire ud af 10 af de nyuddannede lærere, der blev færdiguddannet i 2015, er uden for folkeskolen, fem år efter de blev færdiguddannet. Det kalder på en national handleplan, mener Danmarks Lærerforening.

  • Kronik: Danske børn og unge forventer ikke at blive politisk aktive – og det er et problem

    Sti: https://www.dlf.org/nyheder/2024/januar/kronik-danske-boern-og-unge-forventer-ikke-at-blive-politisk-aktive-og-det-er-et-problem 15. januar 2024

    Børn og unge vil ikke være politisk aktive, og danske elever oplever kun i ringe grad, at de har mulighed for at få indflydelse på deres hverdag. Det kalder på en ny bevidsthed, skriver en række skoleaktører i en kronik i Berlingske.

  • DLF og FH: Kæmpe potentiale ved investeringer i fagligt svage elever

    Sti: https://www.dlf.org/nyheder/2024/januar/dlf-og-fh-kaempe-potentiale-ved-investeringer-i-fagligt-svage-elever 11. januar 2024

    Ny analyse viser, at der er et kæmpe potentiale i at løfte de fagligt svageste elever i dansk og matematik. Kan man rykke udsatte elever to karakterpoint, vil det give et varigt arbejdsudbud på 4.600 fuldtidsbeskæftigede og et provenu på 1,2 mia. kr.

Udvalgte emner