Borgmester Henrik Holmers (S) udmeldinger om lærerfyringer i Vordingbog har skabt røre hos kommunens lærere. Arbejdsmiljøet og kvaliteten af elevernes undervisning er ikke forbedret, men klart forringet, lyder det samstemmende. Læs brevene her.
Borgmesteren tegner et kynisk glansbillede af konsekvenserne, når det kommer til den sparerunde, som Vordingborg har iværksat på kommunens skoler. Sådan lyder reaktionen fra kommunens lærere oven på Henrik Holmers (S) tale ved Kommunaløkonomisk forum for to uger siden.
Her fik borgmester-kollegaer fra hele landet kommunens opskrift på, hvordan man kan spare lærerstillinger, uden at det går ud over undervisningstiden og kvaliteten.
”Vi fandt blandt andet ud af, at vi havde 40 lærere for meget. Dem kunne vi sige farvel til, uden at det gik ud over undervisningstiden,” lød det fra Henrik Holmer (S) med en opfordring til, at lærerne skal bruge mere arbejdstid på undervisningen.
Masser af forringelser
Ni breve er blevet sendt af sted til kommunalkontoret fra ni forskellige skoler i kommunen. Lærerne på Fanefjordsskolen er blandt andet utilfredse med, at deres borgmester konstater, at der ikke er sket forringelser.
Læs brevene her
”Hvordan kan du som ansvarlig borgmester udtale, at der ikke er sket forringelser efter de store besparelser, hvor 40 lærere blev fyret? Hvilken dokumentation er der for det?
Vi kan forstå på din udtalelse, at udviklingen i Vordingborg kommune sigter mod, at
antallet af konfrontationstimer pr. lærer skal øges, og at lærerne skal være fysisk til stede på skolen i 37 timer ligesom kommunale medarbejdere i andre stillinger.
Har du tænkt over, om lærerjobbet umiddelbart kan sammenlignes med fx en ansat på
kontor eller en ansat ved vejvæsnet? Antyder du, at lærerne pt. ikke yder fuld valuta for deres løn?”
Heller ikke på Kalvehave Skole kan lærerne nikke genkendende til det glansbillede, som deres borgmester tegner af situationen i kommunen.
”Godt nok er 40 lærere væk, men det betyder også - at der kun er en skole-hjemsamtale pr. år til hver elev - at der kun er et forældremøde pr. klasse/år – at der ikke er tid til samarbejde med skolepædagoger - at der er stort set ingen specialundervisning – at der ikke er tid til at komme på ture ud af huset - at der ikke er tid til, at lærerne kan arbejde i fagteams,” opsummeres det fra lærerne i et brev til borgmesteren.
Læs mere:
Åbne breve fra Vordingborgs faglige klubber
Vordingborg-borgmester takker KL for lærerfyringer
Vi forsvarer din undervisning
