Urban, tirsdag den 3. november 2009
Anders Bondo Christensen, formand for Danmarks Lærerforening
Elever i folkeskolen oplever lærere, der råber, taler grimt til eleverne, rusker og slår. Det viser en rundspørge foretaget af Urban og Danske Skoleelever. En tredjedel af eleverne har oplevet en lærer tale grimt. Og mere end 16 procent har oplevet en lærer slå, ruske eller tage hårdt fat i en elev. Det er især vikarer, der har problemer med at styre temperamentet, fortæller børnene. Formand for Danmarks Lærerforening, Anders Bondo Christensen, er ikke overrasket over, at eleverne specielt oplever grimme ord og hårdhændethed fra vikarerne. ”Nogle vikarer er ganske unge, og så kan det være en uhyre vanskelig opgave at stå foran en hel skoleklasse. De har jo hverken træning i pædagogik eller psykologi, ligesom de uddannede lærere har, og så kan det være svært at vælge en hensigtsmæssig reaktion på en presset situation,” siger han. Urbans rundspørge understreger derfor behovet for flere uddannede lærere, mener Anders Bondo Christensen. Samtidig understreger han, at også uddannede skolelærere kan have brug for støtte, og glæder sig over, at flere og flere skoler sørger for støtte og sparring til de undervisere, som har konflikter med eleverne. ”Ellers kan problemerne i klassen vokse læreren over hovedet, og så er det, at det kan gå galt,” siger han.
Urban, onsdag den 4. november 2009
Anders Bondo Christensen, formand for Danmarks Lærerforening
Folkeskolelærere må finde sig i lidt af hvert, når de går på arbejde. Mere end halvdelen af eleverne i en rundspørge foretaget af Urban og Danske Skoleelever har oplevet, at lærere er blevet svinet til. Skældsordene i klasseværelset kommer ikke bag på formand for Danmarks Lærerforening, Anders Bondo Christensen. ”Med den børnekultur, der er i dag, kan det være svært at opbygge gensidig respekt i et klasseværelse,” siger han.
