Nyheder

  • Pressemeddelelser / Nyheder 28. juli 2017

    Bondo: Læreruddannelsen skal opgraderes

    Mens flere kommuner har problemer med at rekruttere lærere, er det problematisk, at vi ser ledige pladser på landets læreruddannelser. Et løft af uddannelsen vil kunne tiltrække flere dygtige studerende, mener Anders Bondo Christensen, formand for DLF.

  • Nyheder / Tal og analyser 25. juli 2017

    Bondo: Flere skoletimer bryder ikke social arv

    Skal den negative sociale arv brydes, kræver det mere kvalitet i undervisningen, mener Anders Bondo Christensen.

  • Nyheder / Tal og analyser 19. juli 2017

    Ny undersøgelse: Inklusionselever får ikke tilstrækkelig støtte

    8 ud af 10 lærere oplever ikke, at eleverne får den særlige støtte, de har behov for, viser ny undersøgelse, som er foretaget af Danmarks Lærerforening.

  • Nyheder 17. juli 2017

    Kortere skoledag åbner nye døre

    Når 82 procent af eleverne synes, at dagen er for lang, er det tid til at kigge på kvaliteten i timerne i stedet for mængden. Det påpeger forsknings- og udviklingschef på VIA University College, Andreas Rasch-Christensen, i en analyse i Politiken.

  • Nyheder 13. juli 2017

    Rekordmange påbud for vold mod lærere

    Arbejdstilsynet reagerede sidste år 75 gange over for folkeskoler, der har problemer med vold mod lærerne, viser data fra tilsynet, som Avisen.dk har gennemgået.

  • Nyheder 04. juli 2017

    Flere kommuner laver lokalaftaler

    Tre ud af fire kommuner har indgået en aftale om læreres arbejdstid. Ifølge artiklen, som blev bragt i Jyllands-Posten i går, sker det flere steder blandt andet for at kunne rekruttere nok lærere.

  • Nyheder 22. juni 2017

    Flere elever trives ikke i folkeskolen

    Den danske folkeskole passer ikke til mange af de børn, den skal rumme. Det vurderer professor Niels Egelund på baggrund af ny undersøgelse af elever med særlige behov.

  • Nyheder / Pressemeddelelser / Tal og analyser 17. juni 2017

    Danmarks Statistik: Hvad er den største udfordring for folkeskolen?

    Manglende tid til den enkelte elev er folkeskolens største udfordring. Sådan lyder det fra danskerne i en ny undersøgelse fra Danmarks Statistik. Formanden for Danmarks Lærerforening er enig, og påpeger, at eleverne har fået markant flere undervisningstimer, mens der er blevet færre lærere til at hjælpe eleverne.

  • Nyheder 15. juni 2017

    Rapport: 12 faktorer der betyder noget for lærernes arbejdsliv

    Danmarks Lærerforening har i en ny rapport kortlagt, hvilke faktorer der har betydning for et godt lærerarbejdsliv i 2017.

  • Nyheder 15. juni 2017

    Årets folkemøde er i gang

    Folkemødet 2017 er skudt i gang, og Danmarks Lærerforening er traditionen tro med. I år huser DLF 15 arrangementer under eget tag i Havnegade 21 og deltager derudover i en lang række andre debatter.