Nyhedsoversigt

  • Nyheder 30. januar 2017

    Debat: Kommuner svigter de tosprogede elever

    Næstformand Dorte Lange havde søndag et debatindlæg i Politiken om manglende støtte til tosprogede elever.

  • Pressemeddelelser 24. januar 2017

    Tosprogede elever får ikke den nødvendige sprogstøtte

    Tosprogede elever med dårlige danskkundskaber får ifølge hver femte tillidsrepræsentant ingen sprogstøtte

  • Nyheder 07. december 2016

    Dorte Lange valgt som næstformand i europæisk lærerforening

    DLF’s næstformand Dorte Lange kan nu også kalde sig næstformand i den europæiske lærerforening Etuce.

  • Pressemeddelelser 06. december 2016

    Lærernes faglighed er afgørende for, at eleverne løfter sig

    Det er fortsat ikke interessant at sammenligne PISA-resultater med andre lande, men erfaringer fra internationale undersøgelser, om hvad der gør en forskel for eleverne, er yderst interessante.

  • Pressemeddelelser 29. november 2016

    Rapport: Lærernes engagement og kvalitet i undervisningen kan løfte eleverne

    Når lærere får mulighed for at bruge deres faglige engagement, har det betydning for elevernes præstationer. Og det er ikke mængden af undervisningstimer, men derimod indholdet af undervisningen, som løfter eleverne fagligt, viser ny international skoleundersøgelse. Danmarks Lærerforening opfordrer politikerne til at inddrage forskningen i udviklingen af folkeskolen.

  • Nyheder 15. november 2016

    Debat: Har vi overhovedet en skole i verdensklasse?

    Undervisningen i folkeskolen skal kunne favne alle børn. Det er afgørende, hvis vi vil have en skole i verdensklasse, skriver næstformand i Danmarks Lærerforening, Dorte Lange, og Sine Grumløse fra UCC i et debatindlæg i Kristeligt Dagblad i dag.

  • Nyheder 27. april 2016

    Debat: Noa Redingtons fordrejning af historien er rystende

    Stop nu "DEM mod OS-retorikken", Noa Redington! Og lad os i stedet have fokus på, at eleverne i folkeskolen får den bedst mulige undervisning. Sådan lyder opfordringen fra DLF-næstformand Dorte Lange i et debatindlæg, som er bragt i Dagbladet Politiken onsdag.

  • Nyheder 11. februar 2016

    Kronik: Hvis er folkeskolen?

    Når lærere fortæller, at det er svært at nå at forberede sig godt nok og svært at komme omkring hvert enkelt barn, og når børnene efterlyser noget så enkelt som skemalagte frikvarterer, så skal vi lytte. Det skriver DLF-næstformand Dorte Lange og tænketanken Børn, Viden og Politik i dagens Berlingske-kronik.

  • Nyheder 28. januar 2016

    DLF mener: Prøv med en lærer

    Der er ingen vurdering, der er mere værdifuld og præcis end den vurdering, som en uddannet lærer kan give. Det skriver DLF-næstformand Dorte Lange i et debatindlæg, som er bragt i denne uges Fagbladet Folkeskolen.

  • Pressemeddelelser / Nyheder 08. december 2015

    Kommuner har alt for mange elever i klasserne

    19 kommuner har skoleklasser med minimum 31 elever. Dermed lever de ikke op til folkeskolelovens bestemmelser om klassestørrelser.

Abonner på

DLF's Netnyheder