Nyhedsoversigt

  • Nyheder 23. november 2016

    Rapport: Inkluderede elever har brug for differentieret undervisning

    Elever med særlige behov i folkeskolen har brug for mere differentieret undervisning, viser ny rapport fra SFI, skriver Politiken i dag. Både lærere og forældre bakker op.

  • Nyheder 26. juli 2016

    Flygtningebørn har brug for modtageklasser

    Kommuner vil droppe modtageklasser og i stedet sende flygtningebørn direkte ud i almindelige folkeskoleklasser. Problematisk, lyder det fra DLF og flere eksperter.

  • Pressemeddelelser 11. maj 2016

    Inklusionsrapport: Gode anbefalinger, men også behov for handling

    Pressemeddelelse: Rapporten rummer mange gode anbefalinger, men det er nødvendigt med konkrete initiativer, som lærerne kan bruge i hverdagen. Der er brug for handling, for at ambitionen om reel inklusion skal blive en succes, mener Danmarks Lærerforening.

  • Nyheder / DLF på dagsordenen 04. maj 2016

    Underskrifterne strømmer ind: Flygtningebørn skal have ret til undervisning i folkeskolen

    Stor opbakning til underskriftsindsamlingen "ALLE børn har ret til undervisning i folkeskolen". Det er konklusionen mindre end 24 timer efter lanceringen af en landsdækkende annoncekampagne samt underskriftsindsamling. 5.500 danskere har allerede skrevet under.

  • Nyheder / DLF på dagsordenen 03. maj 2016

    Kampagne: Alle børn har ret til undervisning i folkeskolen – også flygtningebørn

    Danmarks Lærerforening har sammen med en række organisationer startet en kampagne og en underskriftsindsamling for at protestere mod en ny særlov, der vil udhule kvaliteten i flygtningebørnenes undervisning.

  • Nyheder 02. maj 2016

    Kampagne: Virkelighedens velfærd er presset - tid til handling

    Danmarks Lærerforening er sammen med fire andre faglige organisationer gået sammen om kampagneindsatsen – Virkelighedens Velfærd. Bliv klogere på kampagnen på virkelighedensvelfærd.dk

  • Pressemeddelelser / DLF på dagsordenen 08. april 2016

    Ny lov er kæmpe tilbageskridt for integrationen

    Regeringens lovforslag om undervisning af flygtningebørn vil udhule kvaliteten, og det vil blive meget dyrt på længere sigt. Både for det enkelte barn og for samfundet. Danmarks Lærerforening afholder i dag høring på Christiansborg om lovforslaget.

  • Nyheder / DLF på dagsordenen 06. april 2016

    DLF holder offentlig høring om undervisning af flygtningebørn

    At flygtningebørn med et nyt lovforslag risikerer at få et langt dårligere undervisningstilbud end danske elever, vækker bekymring i Danmarks Lærerforening. Derfor har foreningen arrangeret en offentlig høring på Christiansborg, som løber af stablen fredag.

  • Nyheder 31. marts 2016

    Bondo: Der mangler ekspertise og ressourcer til inklusion i folkeskolen

    Specialefterskolerne oplever øget søgning fra elever med særlige behov, som ikke får den nødvendige støtte i folkeskolen, skriver DR Nyheder. Vi må gå anderledes til værks, hvis inklusionen skal lykkes, fastslår Anders Bondo Christensen.

  • Nyheder / Pressemeddelelser / DLF på dagsordenen 11. januar 2016

    Flygtningebørn skal sikres kvalificeret undervisning

    Ifølge et internt notat fra KL mangler der hundredvis af modtageklasser til de mange flygtningebørn, som kommer til Danmark. Lærerforeningen påpeger, at mange af børnene er meget sårbare og har brug for særlig støtte.

 
1 2 3 4 5 ... 13
Næste ›