Skolen har pligt til at samarbejde med forældrene. Elever og forældre har også pligt til at samarbejde med skolen om at leve op til folkeskolens formål.
Klasselæreren er nøgleperson i samarbejdet mellem skolen og forældre. Undersøgelser viser, at forældrenes opbakning og interesse har betydning for deres børns udbytte af undervisningen. Det er derfor vigtigt, at forældrene engagerer sig i børnenes skolegang.
Ud over kontakten mellem skolen og forældrene om elevernes undervisning når der er behov herfor, foregår samarbejdet typisk ved forældremøder samt skole/hjemsamtaler om elevens udbytte af undervisningen.
Klasselæreren koordinerer og planlægger forældresamarbejdet om klassen. Mange klasser har oprettet klasseforældreråd. Mange skoler vælger også forældrerepræsentanter for den enkelte klasse, hvor forældrene kommer med ideer til samarbejdet og eventuelt planlægger forældremøderne i samarbejde med klasselærerne. På forældremøder diskuteres kun forhold af generel betydning for klassen og ikke spørgsmål om enkelte elever.
Danmarks Lærerforening har sammen med KL og Skole og Samfund udarbejdet 7 hæfter med overskriften "Hvordan kan vores børn lære mere. Velkommen til samarbejde". I hæfterne kan du læse om forældresamarbejde og om skolens fag i dag. Hæfterne kan læses og diskuteres hjemme, til forældremøder, til forældresamtaler og inspirere til diskussion i skolebestyrelsen. Materialerne er skrevet af førende fagfolk inden for de enkelte fag i skolen. Der er link til hæfterne ude til højre.
Læs mere om skolebestyrelsen under skoleledelse
