Fag

  • Digitalisering

    Sti: https://www.dlf.org/dlf-mener/digitalisering 2. marts 2022

    Danmarks Lærerforening har vedtaget et politikpapir om aspekter af digitaliseringens betydning for undervisningen og lærerprofessionen

  • Debat: Velkommen til et nyt skoleår - må det bringe mere frihed til skolerne

    Sti: https://www.dlf.org/nyheder/2023/august/velkommen-til-et-nyt-skoleaar-maa-det-bringe-mere-frihed-til-skolerne 7. august 2023

    Elever og lærere tager i disse uger hul på et nyt skoleår. DLF-formand Gordon Ørskov Madsen ønsker alle velkommen i folkeskolen - og han håber på, at det kommende skoleår vil bringe større frihed til lærerne og skolen.

  • Debat: Fremtidens skole er i bevægelse

    Sti: https://www.dlf.org/nyheder/2023/oktober/debat-fremtidens-skole-er-i-bevaegelse 9. oktober 2023

    Vi skal give skolerne bedre mulighed for lave undervisning, hvor eleverne er ude og bevæge sig. Men det kræver en holdindsats, hvor skoler og lokalt foreningsliv arbejder sammen, skriver DLF og DGI i dette fælles debatindlæg.

  • Debat: Bland ikke skærmdebatten sammen med behovet for teknologiforståelse

    Sti: https://www.dlf.org/nyheder/2024/januar/debat-bland-ikke-skaermdebatten-sammen-med-behovet-for-teknologiforstaaelse 18. januar 2024

    Børn og unge skal ikke kun beskyttes fra teknologien, men klædes på til at tage magten over den, skriver DLF's Regitze Flannov og Den Nationale Alliance for Teknologiforståelse i et debatindlæg i Altinget.

  • Debat: Ny læreruddannelse udfordrer økonomisk pressede kommuner - staten bør tage et ansvar

    Sti: https://www.dlf.org/nyheder/2023/marts/debat-ny-laereruddannelse-udfordrer-oekonomisk-pressede-kommuner-staten-boer-tage-et-ansvar 2. marts 2023

    Med den nye læreruddannelse får vi styrket undervisningen af fremtidens lærere på professionshøjskolerne. Men det kræver, at alle gode kræfter omkring skolen – lærerne, kommunerne og staten – i fællesskab bruger kræfter på at give den nye læreruddannelse luft under vingerne. Det skriver DLF's Regitze Flannov i et indlæg i Skolemonitor.

  • Debat: Velfærdens revner skal lappes med investering i mere faglighed

    Sti: https://www.dlf.org/nyheder/2023/januar/debat-velfaerdens-revner-skal-lappes-med-investering-i-mere-faglighed 17. januar 2023

    Der er sprækker i velfærden. Som pædagoger, lærere, socialrådgivere og sygeplejersker oplever vi konsekvenserne på nærmeste hold. Derfor skal den nye regering investere i vores uddannelser og rammerne for vores arbejde. Det skriver DLF, BUPL, DSR og DS i et fælles debatindlæg.

  • Mellemformer

    Sti: https://www.dlf.org/dlf-mener/inklusion/mellemformer 18. november 2021

    Samarbejde mellem almenområde og specialområde

  • Kronik: Invester i lærernes X-faktor

    Sti: https://www.dlf.org/nyheder/2023/februar/debat-invester-i-laerernes-x-faktor 5. februar 2023

    Kan vi sikre, at flere kommer godt videre efter folkeskolen, vil det være en gevinst for både de unge og for samfundsøkonomien. Det handler blandt andet om dygtige lærere, skriver Danmarks Lærerforenings formand og formanden for De Økonomiske Råd i en fælles kronik i Jyllands-Posten.

  • Faglige netværk på folkeskolen.dk

    Sti: https://www.folkeskolen.dk/fag 4. april 2022

  • Nye fagplaner skal give større frihed til den gode undervisning

    Sti: https://www.dlf.org/nyheder/2024/januar/nye-fagplaner-skal-give-stoerre-frihed-til-den-gode-undervisning 31. januar 2024

    Regeringen har præsenteret første skridt på vejen til nye fagplaner i folkeskolen. DLF-formand Gordon Ørskov Madsen glæder sig over, at arbejdet med nye, forenklede læreplaner nu kan gå i gang.


  • Her vises 31 til 40 ud af 209

    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21

Udvalgte emner