Læsning
-
Faglig læsning og skrivning
Sti: https://www.dlf.org/medlem/inspiration-til-laererarbejdet/faglig-laesning-og-skrivning 18. november 2022At kunne læse og forstå de tekster, som findes i skolens fag er en forudsætning for at kunne tilegne sig faget. Derfor peger læseforskningen på, at der er behov for et øget fokus på læsning på mellemtrinnet og i udskolingen.
-
DLF om PISA-resultater: Behov for at investere i folkeskolen
Sti: https://www.dlf.org/nyheder/2023/december/dlf-om-pisa-resultater-behov-for-at-investere-i-folkeskolen 5. december 2023Den nye internationale PISA-undersøgelse viser, at danske skoleelever klarer sig dårligere i matematik og læsning. Det kalder ifølge DLF på mere forberedelsestid, flere timer med to lærere og flere uddannede lærere på skolerne.
-
7 bud på god skoleledelse
Sti: https://www.dlf.org/dlf-mener/skolens-ledelse/god-skoleledelse 27. marts 2019 -
Ny lov om evaluering og bedømmelse i folkeskolen vedtaget
Sti: https://www.dlf.org/nyheder/2022/juni/ny-lov-om-evaluering-og-bedoemmelse-i-folkeskolen-vedtaget 9. juni 2022Folketinget har vedtaget en ny lov om test, evaluering og bedømmelse i folkeskolen, der blandt andet afskaffer uddannelsesparathedsvurderingerne og de nationale test i deres nuværende form. DLF kalder loven et stort skridt i den rigtige retning.
-
Debat: Ministeren bør sikre CFU’ernes fremtid
Sti: https://www.dlf.org/nyheder/2023/december/debat-ministeren-boer-sikre-cfu-ernes-fremtid 18. december 2023Regeringen var ved at beskære Centre for Undervisningsmaterialer i årets finanslov. Det er den forkerte vej at gå, hvis man vil sikre kvalitet – og mindre skærmtid – i skolen, skriver Regitze Flannov i et indlæg i Jyllands-Posten.
-
Tid til arbejdet
Sti: https://www.dlf.org/loen-og-vilkaar/arbejdsmiljoe/arbejdsmiljoerepraesentant/tid-til-arbejdet 3. januar 2022 -
Debat: Politikernes billede af folkeskolens økonomi er alt for rosenrødt
Sti: https://www.dlf.org/nyheder/2023/september/debat-politikernes-billede-af-folkeskolens-oekonomi-er-alt-for-rosenroedt 22. september 2023Mens statsministeren finder 16 nye milliarder i statskassen, har vi ikke råd til basale ting som lærere i hver time.
-
DLF og FH: Kæmpe potentiale ved investeringer i fagligt svage elever
Sti: https://www.dlf.org/nyheder/2024/januar/dlf-og-fh-kaempe-potentiale-ved-investeringer-i-fagligt-svage-elever 11. januar 2024Ny analyse viser, at der er et kæmpe potentiale i at løfte de fagligt svageste elever i dansk og matematik. Kan man rykke udsatte elever to karakterpoint, vil det give et varigt arbejdsudbud på 4.600 fuldtidsbeskæftigede og et provenu på 1,2 mia. kr.
-
Analyser: Undervisningen
Sti: https://www.dlf.org/service-menu/tal-og-analyser/undervisningen 4. maj 2021
- Publiceringsdato: 10. juni 2013
- Ændringsdato: 23. september 2014