Læsning

  • Faglig læsning og skrivning

    Sti: https://www.dlf.org/medlem/inspiration-til-laererarbejdet/faglig-laesning-og-skrivning 18. november 2022

    At kunne læse og forstå de tekster, som findes i skolens fag er en forudsætning for at kunne tilegne sig faget. Derfor peger læseforskningen på, at der er behov for et øget fokus på læsning på mellemtrinnet og i udskolingen.

  • DLF om PISA-resultater: Behov for at investere i folkeskolen

    Sti: https://www.dlf.org/nyheder/2023/december/dlf-om-pisa-resultater-behov-for-at-investere-i-folkeskolen 5. december 2023

    Den nye internationale PISA-undersøgelse viser, at danske skoleelever klarer sig dårligere i matematik og læsning. Det kalder ifølge DLF på mere forberedelsestid, flere timer med to lærere og flere uddannede lærere på skolerne.

  • 7 bud på god skoleledelse

    Sti: https://www.dlf.org/dlf-mener/skolens-ledelse/god-skoleledelse 27. marts 2019

  • Ny lov om evaluering og bedømmelse i folkeskolen vedtaget

    Sti: https://www.dlf.org/nyheder/2022/juni/ny-lov-om-evaluering-og-bedoemmelse-i-folkeskolen-vedtaget 9. juni 2022

    Folketinget har vedtaget en ny lov om test, evaluering og bedømmelse i folkeskolen, der blandt andet afskaffer uddannelsesparathedsvurderingerne og de nationale test i deres nuværende form. DLF kalder loven et stort skridt i den rigtige retning.

  • Debat: Ministeren bør sikre CFU’ernes fremtid

    Sti: https://www.dlf.org/nyheder/2023/december/debat-ministeren-boer-sikre-cfu-ernes-fremtid 18. december 2023

    Regeringen var ved at beskære Centre for Undervisningsmaterialer i årets finanslov. Det er den forkerte vej at gå, hvis man vil sikre kvalitet – og mindre skærmtid – i skolen, skriver Regitze Flannov i et indlæg i Jyllands-Posten.

  • Tid til arbejdet

    Sti: https://www.dlf.org/loen-og-vilkaar/arbejdsmiljoe/arbejdsmiljoerepraesentant/tid-til-arbejdet 3. januar 2022

  • Debat: Politikernes billede af folkeskolens økonomi er alt for rosenrødt

    Sti: https://www.dlf.org/nyheder/2023/september/debat-politikernes-billede-af-folkeskolens-oekonomi-er-alt-for-rosenroedt 22. september 2023

    Mens statsministeren finder 16 nye milliarder i statskassen, har vi ikke råd til basale ting som lærere i hver time.

  • DLF og FH: Kæmpe potentiale ved investeringer i fagligt svage elever

    Sti: https://www.dlf.org/nyheder/2024/januar/dlf-og-fh-kaempe-potentiale-ved-investeringer-i-fagligt-svage-elever 11. januar 2024

    Ny analyse viser, at der er et kæmpe potentiale i at løfte de fagligt svageste elever i dansk og matematik. Kan man rykke udsatte elever to karakterpoint, vil det give et varigt arbejdsudbud på 4.600 fuldtidsbeskæftigede og et provenu på 1,2 mia. kr.

  • Analyser: Undervisningen

    Sti: https://www.dlf.org/service-menu/tal-og-analyser/undervisningen 4. maj 2021

Udvalgte emner