DLF om ny aftale: Gode takter – men økonomien mangler
DLF tager godt imod politisk aftale om nye regler for fravær og specialundervisning, men ambitionerne i aftalen kan kun indfris, hvis økonomien i folkeskolen forbedres.
Farvel til 9-timersgrænsen og PPV’er ved revisitation. Hurtigere hjælp til elever med særlige behov og elever med højt fravær. Og så de nye begreber ’støtteplan’ og ’forstærket undervisning’.
Det er nogle af elementerne i en ny aftale, som folkeskoleforligskredsen har præsenteret i dag.
”Vi er grundlæggende glade for mange af initiativerne, som går i retning af at kunne arbejde systematisk og tidligt med forebyggende indsatser, fravær og specialundervisning,” siger Regitze Flannov, forkvinde for undervisningsudvalget i Danmarks Lærerforening.
”Det er dog helt afgørende, at der også følger økonomi med. Der skal investeres massivt i folkeskolens almene del – ellers kan de mange gode initiativer og ambitioner ikke blive indfriet,” siger Regitze Flannov.
Når det kommer til skolefravær, er Danmarks Lærerforening også positive over for dagens aftale. Men også her er en forbedret økonomi en forudsætning for forandring:
”Vi er glade for, at der bliver sat ind over for det stigende fravær i skolen. Men skal det lade sig gøre, kræver det en reel investering i både forebyggende indsatser og i at sikre eleverne en god tilbagekomst til deres klasser efter bekymrende skolefravær,” siger Regitze Flannov.
Danmarks Lærerforening vil i den kommende tid have en opmærksomhed på, hvordan aftalen bliver omsat til virkelighed – og presse på for, at der snart kommer mærkbare forandringer i folkeskolens økonomi:
”Der er mange ting, der skal implementeres og forandres ude på skolerne. Her vil jeg opfordre til at bruge Sammen om Skolen til at kvalificere de konkrete initiativer. Og vi skal sammen med de andre parter omkring skolen gøre det klart, at økonomien skal blive bedre,” siger Regitze Flannov.