DLF tager varmt imod V-forslag om milliarder til folkeskolen
Med et nyt udspil vil Venstre tilføre folkeskolen flere milliarder. Det er meget positivt, mener formand for Danmarks Lærerforening Gordon Ørskov Madsen. Skal elevernes faglighed løftes, kræver det flere uddannede lærere i undervisningen, lyder det.
Flere to-voksenordninger og en milliard til styrket inklusion.
Det er nogle af hovedelementerne i det skoleudspil, som Venstre netop har præsenteret.
Formand for Danmarks Lærerforening, Gordon Ørskov Madsen, ser store perspektiver i udspillet, som han tager varmt imod.
”Jeg er virkelig glad for, at Venstre nu også melder ind med store og gode ambitioner for vores folkeskole. Jeg deler Venstres bekymring for elevernes faglige udvikling, og her vil 5 milliarder kroner årligt til folkeskolen, som de enkelte skoler blandt andet kan bruge på flere lærere, gøre en stor forskel,” siger Gordon Ørskov Madsen.
I Venstres udspil lægges der op til langt flere to-voksenordninger. Her har Gordon Ørskov Madsen en opmærksomhed på, at der særligt er behov for flere lærere i undervisningen, når målet er at løfte elevernes faglige præstationer:
”I dag er det hver ottende elev, der ikke består dansk og matematik i 9. klasse, og skal vi vende den negative udvikling i fagligheden, er det helt afgørende, at der kommer flere uddannede lærere i vores folkeskoler”, siger Gordon Ørskov Madsen.
Venstres udspil kommer i halen af andre forslag om markante investeringer i folkeskolen fra foreløbigt Socialdemokratiet, Konservative, Radikale Venstre og Alternativet. Og det er meget positivt, mener Gordon Ørskov Madsen:
”Det er enormt positivt, at så mange partier – heriblandt de to traditionelle statsminister-partier – vil investere de nødvendige milliardbeløb i folkeskolen. Det er nogle rigtigt gode forslag, der er kommet på bordet. Vi står klar til at tage ansvar og samarbejde med politikerne efter valget om at få gode løsninger for folkeskolen ind i et kommende regeringsgrundlag,” siger han.