Lad os se nogle ambitioner for folkeskolen i valgkampen
Folkeskolen ser ud til at blive et vigtigt tema i valgkampen - der er brug for, at partierne har ambitioner og angiver, hvor og hvordan de vil sætte ind økonomisk i folkeskolen, skriver DLF-udvalgsformand i dette debatindlæg.
Af Thomas Andreasen, formand for arbejdsmiljø- og organisationsudvalget i Danmarks Lærerforening.
Folketingsvalget er udskrevet, og folkeskolen ser ud til at blive et vigtigt tema i valgkampen. Flere partier har været på banen med visioner om milliardinvesteringer i folkeskolen, og jeg er slet ikke i tvivl om, at det er løsninger i den skala, der skal til, hvis vi vil forbedre arbejdsmiljøet for lærerne og børnehaveklasseledere samt undervisningsmiljøet for eleverne.
Vi ved fx at uro i timerne, for meget støj og tilhørende ondt i hoved plager både lærere og elever. Der er også alt for mange konflikter, som udvikler sig voldsomt. Halvdelen af vores medlemmer, der arbejder i indskolingen, har det seneste år været udsat for fysisk vold såsom spark, slag eller skub. For børnehaveklasselederne alene er det hele 60 procent. De tal må og skal ned.
Det handler dybest set om at vi giver lærerne bedre mulighed for at lykkes med deres arbejde. Vi ser mange forlade folkeskolen, fordi der er elever i deres klasse, som de ikke har mulighed for at hjælpe, og fordi der ikke er tid, plads og ressourcer til at være den lærer, de drømmer om.
Vi har derfor brug for ambitiøse forslag, der investerer markant i folkeskolen, fællesskabet og undervisningen, hvis vi skal holde på de lærere vi har i dag - og lykkes med at tiltrække både fremtidens lærere og dem, der i dag arbejder et andet sted end folkeskolen.
Der er mange veje at gå for at få en bedre folkeskole. Flere tolærertimer, mindre klasser, bedre tid til klasselærerrollen, flere lejrskoler samt bedre og hurtigere støtte til de elever, der har brug for det. Men vi kommer ikke derhen uden at investere tilstrækkeligt.
I Danmarks Lærerforening håber vi derfor, at vi i valgkampen vil se nogle ambitioner og visioner for vores folkeskole. At partierne angiver, hvor og hvordan de vil sætte ind økonomisk i folkeskolen.
Det er grundlæggende en sund og helt nødvendig debat. Og vi står i Danmarks Lærerforening helt klar til at samarbejde med politikerne om de gode løsninger - både før og efter valget.
Indlægget blev bragt i Sjællandske Nyheder den 2. marts 2026.