7 bud på god skoleledelse
God skoleledelse er en af de mest afgørende forudsætninger for en positiv udvikling i den danske folkeskole. En god skoleledelse skal bygge på tydelige værdier og forholde sig til det, der foregår i klasseværelset. Derfor skal der bruges meget mere ledelseskraft på skolens kerneområde: en undervisning, der giver de bedste resultater for eleverne.
For at skubbe udviklingen i den retning kommer Danmarks Lærerforening nu med et debatoplæg med syv bud på god skoleledelse. Med udspillet lægger foreningen op til et samarbejde om udvikling og understøttelse af god ledelse i folkeskolen, så hver enkelt elev lærer så meget som muligt.
Du kan se mere om foreningens syv bud på god skoleledelse i videoerne nedenfor. Du kan også klikke ind på de enkelte bud og læse mere samt downloade folderen nederst på siden til læsning og print.
Syv bud på god skoleledelse
5: Skoleledelse og arbejdsglæde
6: Resultatfokuseret skoleledelse
7: Skoleledelse og det personlige kendskab
Læs mere om de syv bud i folderen 'Danmarks Lærerforenings bud på god skoleledelse' her (Folderen kan downloades, printes ud på begge sider af et papir og foldes)
- Publiceringsdato: 6. august 2014
- Ændringsdato: 27. marts 2019