Praksisfaglighed

Danmarks Lærerforening foreslår:

1. En mere helhedsorienteret undervisning med balance mellem de boglige og de anvendelses- og praksisorienterede kundskaber og færdigheder i alle fag.
   
   
2. Styrkelse af de praktisk-musiske fag i de ældste klasser.
   
   
3. Anvendelsen af tværfaglige praksis- og projektorienterede forløb skal øges i et samarbejde mellem folkeskole, uddannelsesinstitutioner og virksomheder.
   
   
4. Folkeskolens værksteder og faglokaler skal forbedres.
   
   
5. Tydeligt ledelsesmæssigt engagement bl.a. gennem et styrket samarbejde med UU-centre, ungdomsuddannelser og arbejdsmarked.

Forslagene uddybes i pjecen "Udsyn og fællesskab i udskolingen"