Kvalitet i undervisningen
- Alle
- Nyheder
- Politiske oplæg
- Regler og lovgivning
- Vejledning og publikationer
- Orientering og rådgivning
-
DLF hilser skærmanbefalinger velkomne
Sti: https://www.dlf.org/nyheder/2024/februar/dlf-hilser-skaermanbefalinger-velkomne 6. februar 2024Nye anbefalinger om brug af skærme i skolerne er landet et godt sted, men understreger behovet for at investere i et bredere udvalg af undervisningsmidler, lyder det fra Danmarks Lærerforening.
-
Debat: Handlingsplan må sikre lærere til folkeskolen
Sti: https://www.dlf.org/nyheder/2022/april/debat-handlingsplan-maa-sikre-laerere-til-folkeskolen 25. april 2022I dette debatindlæg folder formand Gordon Ørskov Madsen sine tanker om en national handleplan for lærergerningen ud. Indlægget er bragt i Avisen Danmark.
-
Debat: Lærerne må ikke blive låst digitalt fast
Sti: https://www.dlf.org/nyheder/2022/oktober/debat-laererne-maa-ikke-blive-laast-digitalt-fast 5. oktober 2022Datasikkerheden skal sikres, men det er vigtigt, at lærerne ikke bliver låst fast til få digitale løsninger. Lærerne kan løfte undervisningen med en varieret digital værktøjskasse, skriver formand for undervisningsudvalget i Danmarks Lærerforening, Regitze Flannov.
-
Debat: Ministeren bør sikre CFU’ernes fremtid
Sti: https://www.dlf.org/nyheder/2023/december/debat-ministeren-boer-sikre-cfu-ernes-fremtid 18. december 2023Regeringen var ved at beskære Centre for Undervisningsmaterialer i årets finanslov. Det er den forkerte vej at gå, hvis man vil sikre kvalitet – og mindre skærmtid – i skolen, skriver Regitze Flannov i et indlæg i Jyllands-Posten.
-
Debat: Giv skolen frihed til at løse sin brede dannelsesopgave
Sti: https://www.dlf.org/nyheder/2022/april/debat-giv-skolen-frihed-til-at-loese-sin-brede-dannelsesopgave 5. april 2022Når et samfundsproblem skal løses, skal det på skoleskemaet. Men kan og skal folkeskolen løse alle samfundets problemer? Nej selvfølgelig ikke. Alene fordi målsætningen om at danne gode samfundsborgere i høj grad må tage udgangspunkt i diskussionen om, hvad det er for et samfund, vi ønsker. Det skriver Gordon Ørskov Madsen, fmd. for DLF, om i Altinget.
-
DLF, DI og Metal: Alle elever bør have ret til at komme i erhvervspraktik
Sti: https://www.dlf.org/nyheder/2023/juli/dlf-di-og-metal-alle-elever-boer-have-ret-til-at-komme-i-erhvervspraktik 31. juli 2023Danmarks Lærerforening, Dansk Industri og Dansk Metal går nu sammen i fælles opfordring til politikerne: Giv samtlige elever i 6.-9. klasse krav på at komme i erhvervspraktik.
-
Debat: Vi kan ikke sikre fremtidens ældrepleje uden gode undervisere
Sti: https://www.dlf.org/nyheder/2023/marts/debat-vi-kan-ikke-sikre-fremtidens-aeldrepleje-uden-gode-undervisere 27. marts 2023SOSU-uddannelser oplever højere frafald end andre erhvervsuddannelser. Højere kvalitet af undervisningen er en vigtig del af løsningen, skriver Danmarks Lærerforening, Dansk Sygeplejeråd og Danske SOSU-skoler i et fælles indlæg i Altinget.
-
Debat: Det kræver politisk mod og tålmodighed at vende folkeskolens udvikling
Sti: https://www.dlf.org/nyheder/2024/februar/debat-det-kraever-politisk-mod-og-taalmodighed-at-vende-folkeskolens-udvikling 19. februar 2024Flere børn og unge skal rummes i den lokale folkeskole. Det kræver både ressourcer, mere specialpædagogik i klasserne og en ny rolle til kommunernes PPR, skriver DLF og en række andre aktører fra skole- og socialområdet i fælles debatindlæg.
-
Debat: Børn skal undervises af deres lærere, ikke af computere
Sti: https://www.dlf.org/nyheder/2022/december/debat-boern-skal-undervises-af-deres-laerere-ikke-af-computere 7. december 2022Beslutningen om at erstatte lærere i Vejen med computere og lade eleverne sidde alene, er den forkerte vej at gå. Tiden kalder på stærkere fællesskaber, ikke mere tid alene foran skærmen, skriver Danmarks Lærerforening, Skole og Forældre og Danske Skoleelever i et fælles indlæg i Politiken.
-
Debat: Drop besparelserne på CFU
Sti: https://www.dlf.org/nyheder/2023/september/debat-drop-besparelserne-paa-cfu 27. september 2023En besparelse på centrene for undervisningsmidler forekommer ret hovedløs, hvis man ønsker at skabe en mere praksisnær og varieret undervisning i skolen, skriver Gordon Ørskov Madsen.
Her vises 1 til 10 ud af 21
- Publiceringsdato: 10. juni 2013
- Ændringsdato: 23. september 2014