MENU Danmarks Lærerforening
Min side

Undervisning

  • Debat: Ny læreruddannelse skal forberede de studerende bedre til lærerjobbet

    Sti: https://www.dlf.org/nyheder/2022/februar/debat-ny-laereruddannelse-skal-forberede-de-studerende-bedre-til-laererjobbet 10. februar 2022

    Vi håber, at politikerne på Christiansborg vil holde fast i helheden i den nytænkte læreruddannelse, som efter vores bedste overbevisning vil gøre nyuddannede lærere bedre i stand til at håndtere de ganske komplekse opgaver som fx klasserumsledelse, inklusion, mobning og forældresamarbejde.

  • Skoleledere, lærere og forældre: Økonomien skal følge med, når ukrainske børn skal ud i folkeskolen

    Sti: https://www.dlf.org/nyheder/2022/marts/skoleledere-laerere-og-foraeldre-oekonomien-skal-foelge-med-naar-ukrainske-boern-skal-ud-i-folkeskolen 19. marts 2022

    Det er afgørende, at skoler og kommuner har vished om, at pengene til modtageklasser, sprogstøtte og andre løsninger følger med, når de ukrainske flygtningebørn skal ud i folkeskolen. Vi kan ikke vente til økonomiforhandlingerne i juni, siger lærere, ledere og forældre i en fælles melding.

  • DUS: Universiteter skal ikke gøres til professionshøjskoler

    Sti: https://www.dlf.org/nyheder/2022/oktober/dus-universiteter-skal-ikke-goeres-til-professionshoejskoler 20. oktober 2022

    Forslaget om fireårige universitetsuddannelser kan føre til, at flere vil fravælge en uddannelse til lærer, pædagog og sygeplejerske, som også tager omtrent fire år, skriver de fem formænd i Danske Underviserorganisationers Samråd i et fælles indlæg.

  • Ny håndbog til lærere og pædagoger skal hjælpe med at opdage vold i hjemmet

    Sti: https://www.dlf.org/nyheder/2023/april/ny-haandbog-til-laerere-og-paedagoger-skal-hjaelpe-med-at-opdage-vold-i-hjemmet 13. april 2023

    Børn, der udsættes for eller overværer vold i hjemmet, skal have tidlig hjælp. En ny håndbog, som Lev Uden Vold har udarbejdet i samarbejde med DLF og BUPL, skal med råd og vejledning ruste lærere og pædagoger til at sætte rigtigt ind.

  • DLF: Trivselskrisen udfordrer fællesskabet

    Sti: https://www.dlf.org/nyheder/2023/august/dlf-trivselskrisen-udfordrer-faellesskabet 14. august 2023

    Skal vi løse trivselskrisen, skal vi styrke børn og unges fællesskaber både i skolen, derhjemme og i fritidslivet, mener Gordon Ørskov Madsen, formand for Danmarks Lærerforening.

  • Klumme: Nye lærere skal have en bedre start

    Sti: https://www.dlf.org/nyheder/2024/april/klumme-nye-laerere-skal-have-en-bedre-start 14. april 2024

    For få søger ind på læreruddannelsen, og for mange falder fra. Og blandt dem, der fuldfører uddannelsen, søger mange andre steder hen end folkeskolen, skriver DLF-formand Gordon Ørskov Madsen i en klumme i Kommunen.dk.

  • DLF: Det kræver ressourcer og lærerkræfter, hvis skolerne skal kunne rumme ukrainske børn

    Sti: https://www.dlf.org/nyheder/2022/marts/det-kraever-ressourcer-og-laererkraefter-hvis-skolerne-skal-kunne-rumme-ukrainske-boern 11. marts 2022

    De børn, som kommer til Danmark den kommende tid, har ret til at blive en del af fællesskabet i skolen. Lærerne er klar til at tage imod, men det vil kræve ekstra ressourcer, siger DLF-formand Gordon Ørskov Madsen.

  • Det skal da på skoleskemaet!

    Sti: https://www.dlf.org/nyheder/2022/april/det-skal-da-paa-skoleskemaet 27. april 2022

    Hvert år udarbejder lærer Anders Thorsen en liste med forslag fra politikere og organisationer, der foreslår, at folkeskolen skal løse en konkret opgave ved at oprette et nyt fag. På baggrund af listen har mediet Altinget startet en temadebat med deltagelse fra en lang række parter rundt om uddannelsessystemet.

  • Flere børn med særlige behov i børnehaveklasserne

    Sti: https://www.dlf.org/nyheder/2022/november/flere-boern-med-saerlige-behov-i-boernehaveklasserne 9. november 2022

    Langt størstedelen af børnehaveklasselederne oplever, at der er kommet flere børn med særlige behov - uden at der medfølger ressourcer.

  • DLF: Folkeskoleaftale tager ikke livtag med skolens hovedproblemer

    Sti: https://www.dlf.org/nyheder/2024/marts/dlf-folkeskoleaftale-tager-ikke-livtag-med-skolens-hovedproblemer 19. marts 2024

    Trods flere gode elementer mangler den nye folkeskoleaftale at forholde sig til de store udfordringer, lærere, forældre og elever står overfor. Det mener DLF-formand Gordon Ørskov Madsen, der kalder aftalens finansiering ”urealistisk”.


    • Her vises 81 til 90 ud af 91

    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  • Publiceringsdato: 10. juni 2013
  • Ændringsdato: 23. september 2014

Udvalgte emner